En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026-03-26 10:00:00-03 | MU341AW2122731 | Sujeto Pasivo | Jorge Ignacio Del Rio Opazo | En matemáticas más del 50 de los estudiantes rinde bajo el estándar y la inasistencia grave llega al 38 . Eduten360 existe para revertir esta realidad combinando dos elementos inseparables Plataforma adaptativa Eduten Finland Math ejercicios alineados al currículum chileno y analítica en tiempo real. Modelo de Acompañamiento Momento Cero sesiones personalizadas con docentes y equipos directivos que convierten los datos en acciones pedagógicas. Con este marco queremos tratar Diagnóstico inicial de brechas Cómo levantamos rápidamente datos de dominio temático y motivación para fijar metas concretas para cada establecimiento y curso. Experiencia Eduten360 en aula Demostración práctica del flujo semanal de 6090 min diferenciación automática y reportes sin carga extra para el docente y equipo directivo. Ruta de acompañamiento Acompañamiento docente y de equipo directivo centrado en manejo de datos que responden a las exigencias del sistema educativo. Gamificación en el proceso de aprendizaje Gamificación en el proceso de evaluación formativa que refuerzan el esfuerzo y mejoran la asistencia y motivación en las clases de matemática. Analítica y cultura de datos Tablero analítico que entrega alertas de rezago en tiempo real y guía intervenciones tempranas. Evidencia de impacto Avances promedio de 3338 pts estándar y reducción del Nivel I de 68 a 32 con cierre de brechas PIE. Experiencia Eduten360 Taller presencial experiencial de 3 horas con docentes de matemática de diferentes establecimientos que se seleccionen para ser parte de la Beca STEAM para poder utilizar de manera gratuita Eduten durante el inicio del año académico 2026. Nuestro objetivo es codiseñar junto a ustedes esta experiencia para que cuenten con datos locales que avalen una decisión informada sobre su continuidad. |
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| Sujeto Pasivo | Martina Soto | |||||
| Sujeto Pasivo | María Lisboa | |||||
| 2026-03-26 10:00:00-03 | MU341AW2122731 | Sujeto Pasivo | Jorge Ignacio Del Rio Opazo | En matemáticas más del 50 de los estudiantes rinde bajo el estándar y la inasistencia grave llega al 38 . Eduten360 existe para revertir esta realidad combinando dos elementos inseparables Plataforma adaptativa Eduten Finland Math ejercicios alineados al currículum chileno y analítica en tiempo real. Modelo de Acompañamiento Momento Cero sesiones personalizadas con docentes y equipos directivos que convierten los datos en acciones pedagógicas. Con este marco queremos tratar Diagnóstico inicial de brechas Cómo levantamos rápidamente datos de dominio temático y motivación para fijar metas concretas para cada establecimiento y curso. Experiencia Eduten360 en aula Demostración práctica del flujo semanal de 6090 min diferenciación automática y reportes sin carga extra para el docente y equipo directivo. Ruta de acompañamiento Acompañamiento docente y de equipo directivo centrado en manejo de datos que responden a las exigencias del sistema educativo. Gamificación en el proceso de aprendizaje Gamificación en el proceso de evaluación formativa que refuerzan el esfuerzo y mejoran la asistencia y motivación en las clases de matemática. Analítica y cultura de datos Tablero analítico que entrega alertas de rezago en tiempo real y guía intervenciones tempranas. Evidencia de impacto Avances promedio de 3338 pts estándar y reducción del Nivel I de 68 a 32 con cierre de brechas PIE. Experiencia Eduten360 Taller presencial experiencial de 3 horas con docentes de matemática de diferentes establecimientos que se seleccionen para ser parte de la Beca STEAM para poder utilizar de manera gratuita Eduten durante el inicio del año académico 2026. Nuestro objetivo es codiseñar junto a ustedes esta experiencia para que cuenten con datos locales que avalen una decisión informada sobre su continuidad. |
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| Sujeto Pasivo | Martina Soto | |||||
| Sujeto Pasivo | María Lisboa | |||||
| 2026-03-16 11:00:00-03 | MU341AW2107516 | Sujeto Pasivo | Antonia De La Maza Bunster | presentación de proyecto educativo socioemocional para adolecentes | Ver Detalle | |
| 2026-03-12 12:00:00-03 | MU341AW2098773 | Sujeto Pasivo | Teresita Reymond | Presentación del programa Misión Korex iniciativa de innovación educativa orientada a la promoción de la actividad física el bienestar y hábitos de vida saludable en contextos escolares. Exposición del modelo de implementación del programa sus componentes tecnológicos y pedagógicos y resultados preliminares de procesos de pilotaje y validación. Análisis de posibles mecanismos de colaboración institucional tales como convenios pilotos programas de implementación o prestación de servicios así como su eventual articulación con planes programas o lineamientos vigentes del organismo respectivo. Intercambio técnico sobre criterios de evaluación escalabilidad pertinencia territorial y sostenibilidad del programa. |
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| 2026-03-09 10:00:00-03 | MU341AW2078030 | Sujeto Pasivo | Paulo Lettich | Convenio educacional de Instituto Europeo de Posgrado para ser implementando a los trabajadores y a la comunidad como un beneficio de estudio para realizar Maestrías y Doctorados. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Genesis Daboin | |||||
| 2026-02-20 11:00:00-03 | MU341AW2093395 | Sujeto Pasivo | María De Toro | La audiencia tiene por objeto presentar una propuesta de colaboración públicoprivada orientada a fortalecer el apoyo educativo y terapéutico para niños niñas y sus familias de la comuna de Vitacura con especial énfasis en la prevención detección temprana y acompañamiento integral de necesidades educativas y socioemocionales. Se busca abordar alternativas de apoyo complementario a la educación formal mediante programas educativos y terapéuticos que contribuyan al bienestar infantil la inclusión educativa y el fortalecimiento de trayectorias escolares considerando un enfoque comunitario y de corresponsabilidad. La propuesta considera la posibilidad de articular esfuerzos entre el municipio establecimientos educacionales y centros especializados con el fin de optimizar recursos ampliar la cobertura de apoyo a las familias y generar instancias de acompañamiento accesibles y de calidad. |
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| 2026-01-22 11:00:00-03 | MU341AW2066370 | Sujeto Pasivo | Marta González | Presentación de LevelUp STEAM programa de capacitación docente orientado al fortalecimiento de competencias STEAM aprendizaje basado en proyectos y metodologías activas alineado a los desafíos educativos actuales y al desarrollo de habilidades del siglo XXI en estudiantes. Presentación de Ferias Científicas THINKey experiencias educativas prácticas y participativas que fomentan la curiosidad científica el pensamiento crítico y la vinculación de estudiantes con la ciencia tecnología e innovación con foco en impacto comunitario y participación activa. Presentación del Marble Challenge desafío educativo interdisciplinario que integra ciencia ingeniería creatividad y trabajo colaborativo promoviendo la resolución de problemas reales y el aprendizaje experiencial en contextos escolares y comunitarios. Exploración de posibles instancias de colaboración convenios o implementación de programas piloto que permitan acercar estas experiencias a comunidades educativas de la comuna de Vitacura. |
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| Sujeto Pasivo | Diego Delgado Katalinic | |||||