En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2026-03-31 11:30:00-03 | AJ034AW2126990 | Sujeto Pasivo | RODRIGO VALDES BADILLA | Presentar soluciones tecnologías para la eficiencia en organizamos públicos | Ver Detalle | |
| 2026-03-25 15:00:00-03 | AJ034AW2130811 | Sujeto Pasivo | JULIO CESAR MOYA SOBARZO | Se solicita la reunión para conocer los programas que va a desarrollar la institución en el futuro a fin de ofrecer algún servicio relacionado. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alejandro Lastra | |||||
| 2026-02-11 09:00:00-03 | AJ034AW2088355 | Sujeto Pasivo | Alexis Torres | Me permito contactar con el objetivo de presentarle una herramienta práctica y de muy fácil adopción que busca resolver uno de los principales problemas que enfrentan actualmente los Servicios Locales de Educación Pública las dificultades que muchos docentes experimentan al acceder a sus liquidaciones de sueldo y realizar consultas relacionadas. Como es de su conocimiento un gran número de docentes tiene problemas con su correo o activar un correo corporativo para ingresar a los sistemas del SLEP y descargar sus liquidaciones en PDF. Sin embargo la complejidad de las plataformas actuales sumada a la brecha digital que afecta especialmente a personas de mayor edad genera demoras frustración y una importante carga administrativa para los equipos de apoyo. Con el fin de ofrecer una alternativa más rápida accesible y cercana he desarrollado un chatbot inteligente en WhatsApp con las siguientes características principales Funciona directamente en WhatsApp la aplicación que prácticamente todos los docentes ya utilizan de forma cotidiana sin necesidad de descargar apps externas ni crear nuevos accesos. Permite a cada docente solicitar su liquidación de sueldo en PDF y recibirla de inmediato en el mismo chat. Incluye inteligencia artificial entrenada específicamente para responder consultas sobre la liquidación montos descuentos cotizaciones etc. de manera natural y precisa. Cuenta con un menú de opciones para facilitar la navegación a quienes prefieren seleccionar alternativas en lugar de escribir. Garantiza alta capacidad soporta hasta 10.000 docentes simultáneos por instancia y hasta 4 millones de conversaciones mensuales sin inconvenientes. Ofrece trazabilidad completa registro de todas las interacciones solicitudes y consultas lo que permite al SLEP analizar patrones identificar problemas recurrentes y mejorar continuamente el servicio. Cada SLEP puede cargar su propia base de datos de forma segura y controlar el acceso. |
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| 2026-02-10 10:00:00-03 | AJ034AW2088107 | Sujeto Pasivo | Álvaro Carrasco | Presentar y dialogar sobre desafíos actuales en convivencia escolar prevención de la violencia bullying y ciberbullying en establecimientos de educación pública del territorio así como el uso de información y evidencia para apoyar la toma de decisiones del Servicio Local de Educación Pública. La audiencia busca abordar Estrategias preventivas en convivencia escolar y bienestar socioemocional de estudiantes.Uso de diagnósticos y datos agregados para apoyar a equipos directivos encargados de convivencia escolar y sostenedores.Posibilidades de diseño implementación y evaluación de programas o pilotos que fortalezcan la gestión de la convivencia escolar a nivel territorial.La conversación se enmarca en el apoyo técnico al diseño y evaluación de políticas planes y programas de convivencia escolar alineados con la normativa vigente y los objetivos del sistema de educación pública. |
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