En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-02-11 11:00:00-03 | AJ034AW1762824 | Sujeto Pasivo | Ana Webster | PREVENTIVO DE SALUD VISUAL Y LABORATORIO | Ver Detalle | |
| 2025-01-31 11:00:00-03 | AJ034AW1758860 | Sujeto Pasivo | Leonardo Matias Ramos Sazo | Aquí tienes una versión mejorada de tu mensaje: Somos una empresa distribuidora con más de 20 años de experiencia en el mercado de materiales para el aseo, la higiene y algunos insumos para enfermería. Queremos presentar una oferta comercial enfocado en abastecer a todos los establecimientos educativos con productos de alta calidad, sostenibles y amigables con el medio ambiente. Además, abordamos soluciones a problemáticas comunes que se ven afectados en las instituciones educativas, relacionadas con el cuidado y mantenimiento de superficies como pisos, baños y ambientes en general. En nuestra propuesta, detallamos los beneficios y el ahorro significativo a largo plazo que estos productos ofrecen. |
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| Sujeto Pasivo | Hector Manuel Caceres Loyola | |||||
| 2025-01-30 11:00:00-03 | AJ034AW1752544 | Sujeto Pasivo | Camila Gabrielli | En la reunión, proporcionaré información detallada acerca de los certificados originales de nuestros productos y los programas gratuitos que ofrece HP, garantizando calidad, respaldo, y compromiso con la sostenibilidad en todo Chile. Junto a ello, también se informará acerca de ciberseguridad. Programa de originalidad y sustentabilidad de HP Planet Partners, destaca su iniciativa de reciclaje gratuito de insumos originales HP. Entrega de portafolio de impresoras actualizado con sistema de ciberseguridad. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Carlos Rodrigo Del Río Díaz | |||||
| 2025-01-28 09:00:00-03 | AJ034AW1743279 | Sujeto Pasivo | Manuel Perez | Otorgar información detallada sobre servicios de monitoreo de alarmas para establecimientos educacionales. | Ver Detalle | |