En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2026-03-11 15:30:00-03 | AJ022AW2110388 | Sujeto Pasivo | Cristian Rivas | Retomar las conversaciones previamente sostenidas con el Servicio Local de Educación Pública Gabriela Mistral respecto a la posible implementación de un piloto de la plataforma AlmaIA orientada al monitoreo y fortalecimiento del bienestar socioemocional en comunidades educativas del territorio. La audiencia busca presentar y revisar el modelo de piloto de implementación en establecimientos del SLEP considerando su aplicación práctica para equipos de convivencia escolar directivos y gestión territorial. AlmaIA es una plataforma tecnológica orientada a apoyar la gestión de convivencia escolar y bienestar socioemocional mediante herramientas como monitoreo simple y periódico del estado socioemocional de estudiantes detección temprana de señales de riesgo o malestar sistema de alertas y canales seguros de aviso SOS o denuncias paneles de gestión y análisis de datos para equipos de convivencia y sostenedores reportes comparativos por curso y establecimiento que facilitan la toma de decisiones preventivas. La reunión busca evaluar cómo este piloto podría contribuir al trabajo territorial del SLEP Gabriela Mistral en materias de prevención gestión de convivencia escolar detección temprana de situaciones de riesgo y fortalecimiento de los equipos educativos en línea con los desafíos actuales del sistema educativo. |
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| 2026-03-02 13:00:00-03 | AJ022AW2101828 | Sujeto Pasivo | Valentina López | Presentar una propuesta de fortalecimiento de Bibliotecas Escolares diseñada en coherencia con los desafíos de mejora lectora y gestión pedagógica del territorio. | Ver Detalle | |
| 2026-02-24 15:00:00-03 | AJ022AW2089487 | Sujeto Pasivo | Jenny Zegarra | Nuestro producto Ze Ceropapel es un sistema computacional que recopila y proporciona a sus clientes la experiencia de 15 años de implementaciones y operaciones exitosas convirtiéndose en una herramienta de altos estándares que permite soportar la gestión de documentos electrónicos de cada cliente así como el o los flujos de operación de cada uno de los procesos que se realizan asociados a estos documentos optimizando la gestión de los involucrados salvaguardando la integridad de cada documento y el valor de la organización en su totalidad. Destaca por su tiempo de implementación procesos de capacitación y soporte permanente. Cumple en su cabalidad con la ley de transformación digital |
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| 2026-01-28 10:00:00-03 | AJ022AW2060523 | Sujeto Pasivo | Rodrigo González | Presentación de Proyecto recreativo para ser implementado en liceos para los alumnos de enseñanza media | Ver Detalle | |
| 2026-01-27 10:00:00-03 | AJ022AW2070968 | Sujeto Pasivo | Juan Pablo Piderit Pinchon | Presentación del proyecto de formación docente Plan de Fortalecimiento en Educación Musical para Docentes Generalistas a ser postulado al Fondo de la Música 20262027 del Ministerio de las Culturas. El objetivo es establecer una alianza estratégica para la implementación de un programa de transferencia de capacidades técnicas y pedagógicas en beneficio de los establecimientos que integrarán el SLEP Gabriela Mistral. | Ver Detalle | |
| 2026-01-26 12:00:00-03 | AJ022AW2059362 | Sujeto Pasivo | Constanza Alarcón | Estimados Soy Constanza Alarcón arquitecta especificadora de Grupo LC. Solicito audiencia para presentar nuestras soluciones de materiales aplicables a proyectos de colegios revestimientos HPL y divisiones de baño. La idea es apoyar la especificación y aplicación de nuestras soluciones para los proyectos que estén desarrollando. Desde ya muchas gracias Saludos |
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| 2026-01-26 11:30:00-03 | AJ022AW2059050 | Sujeto Pasivo | Ricardo Chamorro | Estimada Solicito audiencia de seguimiento para concretar la alianza estratégica presentada en noviembre orientada a los establecimientos del SLEP Gabriela Mistral. El proyecto busca vincular la cultura ambiental con la seguridad normativa mediante el siguiente modelo Fase de Diagnóstico Utilización del aporte inicial del Servicio Local equivalente al 15 por ciento del valor total para realizar la inspección de diagnóstico de la red de gas en los colegios. Alianza de Reciclaje Los establecimientos se comprometen a cumplir una meta o piso de reciclaje gestionado. Certificación Final Una vez alcanzado el objetivo de reciclaje se gestiona la visita de inspección final para la obtención del certificado de red interior de gas sin costos adicionales de inspección para el servicio. Este modelo permite al SLEP dar cumplimiento a la Resolución Exenta SEC N 29.738 con una inversión mínima mientras simultáneamente se cumplen los objetivos de sostenibilidad y educación ambiental. El propósito de la reunión es definir el protocolo de firma del convenio y el cronograma de diagnósticos iniciales para este periodo 2026. |
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| 2026-01-26 10:30:00-03 | AJ022AW2058970 | Sujeto Pasivo | Daniela Rivas | La reunión tiene por objetivo presentar la solución GreyMini un sistema compacto de tratamiento y reutilización de aguas grises orientado a establecimientos educacionales y comunidades educativas en general. Este tipo de equipos permite recuperar aguas provenientes de lavamanos y duchas tratarlas mediante procesos físicos y biológicos controlados y reutilizarlas de forma segura en usos no potables como descarga de inodoros y riego de áreas verdes. La implementación de equipos GreyMini genera múltiples beneficios para las comunidades educativas entre ellos la reducción significativa del consumo de agua potable la disminución de costos operacionales asociados al uso de agua y alcantarillado y una mejora en la resiliencia hídrica de los establecimientos especialmente relevante en contextos de escasez hídrica. Asimismo estos sistemas contribuyen al cumplimiento de principios de sostenibilidad ambiental y uso eficiente del recurso hídrico alineándose con políticas públicas de adaptación al cambio climático. Adicionalmente la incorporación de este tipo de tecnologías en recintos educacionales tiene un impacto positivo en la formación de estudiantes y comunidades ya que permite visibilizar y reforzar prácticas de economía circular educación ambiental y responsabilidad en el uso del agua. Los equipos están diseñados para operar de manera segura automatizada y con bajos requerimientos de mantenimiento facilitando su integración en establecimientos existentes sin afectar la continuidad de sus operaciones. |
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| 2025-12-29 12:00:00-03 | AJ022AW2044013 | Sujeto Pasivo | Marco Garrido | INFORMAR Y MOSTRAR LOS DIFERENTES PRODUCTOS QUE TENEMOS COMO PROVEEDORES, PARA DIFERENTES INSTITUCIONES COMO LIBROS DE CLASES ,ADMINISTRATIVOS DE EDUCACIÓN Y TODO LO DE LINEA PARA OFICINA BUHO | Ver Detalle | |
| 2025-11-11 10:30:00-03 | AJ022AW1983773 | Sujeto Pasivo | Fernando Cabrera | Buenas tardes Queremos pedirles nos reciban en una reunión para presentar PAD Educa, nuestra plataforma para la gestión educacional y Pedagógica Que es PAD Educa...una plataforma que apoya la gestión diaria de los establecimientos Educacionales, cumpliendo con los aspectos normativos y curriculares. Principales funcionalidades que abordamos; Libro de clase digital Procesos de Inscripción y matrícula registro de salidas, entre otros... |
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| Sujeto Pasivo | Marco Diaz | |||||
| 2025-11-07 11:00:00-03 | AJ022AW1998890 | Sujeto Pasivo | Manuel Ríos | IA para Planificación en SLEP: Permite facilitar planes de mejora para SLEPS y todos sus colegios apoyados con Inteligencia Artificial. Ha tenido ya excelente recepción con CEPAL, BANCO MUNDIAL Y BID. La presente reunión es para lograr acuerdos de Implementación para el 2026 por lo que se solicita presencia de tomadores de decisiones financieras. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Sergio Reyes | |||||
| Sujeto Pasivo | Ivo Claudio Perich Silva | |||||
| 2025-09-11 10:00:00-03 | AJ022AW1947690 | Sujeto Pasivo | Yael Regina Rosenberg Messina | Nuestra Fundacion realiza voluntariados con empresas privadas. Nos interesa como Fundacion ver posibilidades para algunos establecimientos del Slep Gabriela Mistral como beneficiarios de jornadas de voluntariado, dirigidas a hacer mejoras como pintura o limpiezas . | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Dominique Soulodre | |||||
| 2025-08-29 13:00:00-04 | AJ022AW1924100 | Sujeto Pasivo | Ricardo Musalem | Dar a conocer la labor de la Agencia Allegro, que, a través de su software Psimetría, promueve la gestión integral de la salud mental y bienestar escolar. El modelo de trabajo permite realizar evaluaciones colectivas de salud mental, habilidades socioemocionales y otras variables psicosociales, para luego identificar, a nivel individual, estudiantes en riesgo ( deserción, escolar, riesgo suicida, depresión, aislamiento, maltrato) y a nivel colectivo, los factores y habilidades críticas para el ajuste y bienestar escolar, permitiendo al equipo escolar priorizar objetivos, optimizar recursos y realizar intervenciones eficaces, basadas en la evidencia científica. El software Psimetría permite también evaluar la convivencia mediante Sociogramas en línea, que entregan una radiografía relacional completa de los cursos, dando valiosa información para favorecer la integración y cohesión grupal. El software es una herramienta muy útil para psicólogos y encargados de convivencia, al contar con una ficha psicosocial, sistemas de alarmas, protocolos digitales personalizables, planes de intervención: en resumen, toda la gestión de salud mental escolar, centralizada en una sola herramienta. | Ver Detalle | |
| 2025-04-30 10:30:00-04 | AJ022AW1828728 | Sujeto Pasivo | Leonel Acuña | Educación Pública para chile y sus niños. Tecnología Innovadora. Próximos pasos para prestar servicio de acuerdo a las licitaciones públicas. |
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| Sujeto Pasivo | Magdalena Perez | |||||