En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-12-17 11:00:00-03 | AJ012AW2009186 | Sujeto Pasivo | Felipe Ruz Palma | Revisión y diálogo sobre las proyecciones del SIMCE Inglés 2026 y la posibilidad de aportar desde Cambridge University Press & Assessment con herramientas de evaluación y formación docente que fortalezcan la medición y el aprendizaje del inglés en el sistema escolar chileno. | Ver Detalle | |
| 2025-12-10 10:00:00-03 | AJ012AW2030193 | Sujeto Pasivo | LISINIA DIAZ | Como institución que imparte recursos y programas para el aprendizaje del idioma inglés, nos interesa poder aportar a la educación pública de nuestro país en esta materia. Actualmente estamos promoviendo la rendición de exámenes internacionales Cambridge, en un momento clave, ad portas de la prueba SIMCE 2026 Los exámenes internacionales de inglés se condicen con la realidad global y del país, como entidad educativa no queremos que los niños, niñas y jóvenes de la educación pública queden ajenos a esta realidad. |
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| Sujeto Pasivo | MA. FRANCISCA Reyes WAGHORN | |||||
| Sujeto Pasivo | Eduardo Vaccaro Unasach | |||||
| 2025-11-28 12:00:00-03 | AJ012AW2014354 | Sujeto Pasivo | LISINIA DIAZ | Como institución que imparte recursos y programas para el aprendizaje del idioma inglés, nos interesa poder aportar a la educación pública de nuestro país en esta materia. Actualmente estamos promoviendo la rendición de exámenes internacionales Cambridge o evaluaciones Cambridge, en un momento clave, ad-portas de la prueba SIMCE 2026 Los exámenes internacionales de inglés se condicen con la realidad global y del país, como entidad educativa no queremos que los niños, niñas y jóvenes de la educación pública queden ajenos a esta realidad. |
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| Sujeto Pasivo | MA. FRANCISCA Reyes WAGHORN | |||||
| Sujeto Pasivo | Eduardo Vaccaro Unasach | |||||
| 2025-11-28 12:00:00-03 | AJ012AW2014354 | Sujeto Pasivo | LISINIA DIAZ | Como institución que imparte recursos y programas para el aprendizaje del idioma inglés, nos interesa poder aportar a la educación pública de nuestro país en esta materia. Actualmente estamos promoviendo la rendición de exámenes internacionales Cambridge o evaluaciones Cambridge, en un momento clave, ad-portas de la prueba SIMCE 2026 Los exámenes internacionales de inglés se condicen con la realidad global y del país, como entidad educativa no queremos que los niños, niñas y jóvenes de la educación pública queden ajenos a esta realidad. |
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| Sujeto Pasivo | MA. FRANCISCA Reyes WAGHORN | |||||
| Sujeto Pasivo | Eduardo Vaccaro Unasach | |||||
| 2025-11-10 15:00:00-03 | AJ012AW1991685 | Sujeto Pasivo | Sergio Caro | En atención a que los evaluados no asistieron a tomar la prueba SIMCE, al colegio Patagonia en Coyhaique (RBD 41701-7) se solicitó una reunión con el objetivo de abordar la situación y conocer que otros establecimientos de la comuna están en la misma situación. | Ver Detalle | |
| 2025-08-28 09:00:00-04 | AJ012AW1915500 | Sujeto Pasivo | Javiera Pavisic | Las materias a abordar son: 1) Cómo se construye el SIMCE de Lectura de cuarto, sexto básico y segundo medio, 2) Qué objetivos específicos se miden en cada prueba (ejemplo: velocidad lectora, vocabulario, inferencia), 3) Cómo se definen los estándares de aprendizaje insuficiente, elemental y adecuado, 4) Qué metodología se utiliza para definir los grupos socioeconómicos del SIMCE, 5) Cómo evalúan los resultados del SIMCE de Lectura en estos tres niveles (en puntaje, en porcentaje de estudiantes con sus respectivos estándares de aprendizaje). 6) Por qué hay establecimientos educacionales que no tienen estándares de lectura | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Mirella Valencia | |||||
| 2025-07-31 09:00:00-04 | AJ012AW1894490 | Sujeto Pasivo | Marcelo Contreras | Nos gustaría revisar las necesidades de evaluaciones para el Simce de inglés 2026 y presentar nuestras alternativas. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Sofía Jacinta Brunner Espinosa | |||||
| 2025-03-25 09:00:00-03 | AJ012AW1790420 | Sujeto Pasivo | Osvaldo Rivera | Captura de Documentos impresos atingente a las aplicaciones del Sistema Nacional de Evaluaciones y de la Evaluacion de Conocimiento Especificos y Pedagogicos | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Felipe Lavagnino Conteras | |||||
| Sujeto Pasivo | Francisco Pardo Plata | |||||
| Sujeto Pasivo | Orlando Souza | |||||
| Sujeto Pasivo | Mirella Valencia | |||||