Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Se recibe a la solicitante quien plantea que a casi un mes después del inicio del año escolar, su hijo permanece sin matrícula para 1° medio, pese a que postuló sin éxito a tres colegios particulares subvencionados y a dos públicos, quedando en listas de espera. Señala que la púnica oferta recibida es un establecimiento lejano lo que generaría un impacto económico y laboral para la familia.<br /> <br /> Autoridad revisó su situación confirmando que en enero no hubo asignación y explicó las limitaciones del sistema, tales como déficit de oferta en Vallenar, ausencia de facultad para imponer sobrecupos al sostenedor, entre otros. Se acordaron gestiones paralelas para dar solución a la problemática a la brevedad.