Audiencias - Año 2025 - Alonso Fernández

1. Información General

Identificador

AJ001AW1983362

Fecha

2025-10-22 16:30:00-03

Forma

Videoconferencia

Lugar

se realiza de manera remota, considerando asistencia de personas tanto de Calama como Antofagasta

Duración

1 horas, 0 minutos

2. Asistentes

Nombre completo Calidad Trabaja para Representa a
Astrid Silva Gestor de intereses ASTRID SILVA

3. Materias Tratadas

Elaboración, dictación, modificación, denegación o rechazo de actos administrativos, proyectos de ley y leyes y también de las decisiones que tomen los sujetos pasivos.

4. Especificación materia tratada

Junto con saludarle cordialmente, nos dirigimos a usted como Directiva del curso Tercero Medio F, con el fin de presentar un reclamo formal respecto a la situación que actualmente afecta al curso, la cual consideramos de carácter urgente y prioritario de resolver.<br /> Desde el mes de agosto, la profesora jefa Nataly Chavez —quien además imparte las asignaturas de Lenguaje y Orientación— se encuentra con licencia médica, y lamentablemente, a la fecha no se ha designado un reemplazo ni para sus clases ni para su rol como profesora jefa. Esta ausencia ha dejado al curso sin una figura responsable directa que vele por su organización, seguimiento académico y acompañamiento integral.<br /> Además, informamos que el docente Guillermo Cortes de la asignatura Mantenimiento de Sistemas Eléctricos y Electrónicos, correspondiente a la especialidad de Mecánica Automotriz, se encuentra con licencia médica desde el mes de abril aproximadamente, y tampoco ha sido reemplazado. Esta situación afecta directamente la formación técnica profesional de los estudiantes.<br /> A esta problemática se suma la inasistencia frecuente de la docente de Ciudadanía, quien se ha ausentado en varias clases durante el semestre, lo que ha contribuido aún más a la interrupción del proceso formativo.<br /> Como resultado, el curso ha estado expuesto a una considerable desorganización. Aunque algunos docentes han asistido ocasionalmente a la sala, no se han desarrollado clases de forma continua ni efectiva, provocando pérdida de tiempo académico, desmotivación generalizada y un aumento del desorden dentro del aula.