Elaboración, dictación, modificación, denegación o rechazo de actos administrativos, proyectos de ley y leyes y también de las decisiones que tomen los sujetos pasivos.

Señor Marco Antonio Ávila Lavanal, Ministro de Educación de Chile, junto con saludar y esperando que se encuentre bien, me dirijo nuevamente a usted en mi calidad de representante legal de la Corporación Educacional Arica College, entidad sostenedora del establecimiento Arica College, RBD 12.587-3, Comuna de Arica, con el propósito de solicitar su amable atención y consideración para una reunión presencial para abordar un asunto importante que involucra el destino de nuestra comunidad educativa y la información proporcionada, de manera verbal, por el SEREMI de Educación, Francisco Valcarce Llancapichún, nuestra autoridad regional de educación. En primer lugar, permítame expresar mi agradecimiento por la labor y el compromiso que usted y su equipo desempeñan para garantizar la calidad de la educación en nuestra República de Chile, como profesor especialista en la educación y representante legal de una Corporación Educacional reconozco la importancia de su función y la gran responsabilidad que usted conlleva.<br /> <br /> Con el objetivo de poner en contexto esta solicitud, paso a resumir brevemente lo que acontece. En el contexto de Juicio de Arrendamiento con la sociedad inmobiliaria propietaria del inmueble donde actualmente funciona nuestro establecimiento educacional, se alcanzó un acuerdo extrajudicial entre ambas partes que permite, entre otras cosas, que nuestra corporación pueda seguir funcionando en dicho inmueble hasta el 31 de diciembre de 2023, debiendo restituir el inmueble luego de esa fecha. <br /> <br /> Ahora bien, esta situación de emergencia, ha motivado que evalúe todos los escenarios y soluciones posibles para dar continuidad de nuestro proyecto educativo, ya sea en el mismo inmueble donde funciona actualmente nuestro establecimiento o bien en otro que cumpla con las características físicas para albergar a más de mil alumnos y alumnas de manera provisoria. <br /> <br /> Si bien el objetivo principal es encontrar una solución permanente antes del 31 de diciembre del presente año, me he puesto en la hipótesis de que encontrar dicha solución nos tome más tiempo y dado que la prioridad para nuestra Corporación Educacional es resguardar la continuidad del proceso educativo de nuestros alumnos y alumnas (más de 1000), como también de la continuidad laboral de todo el personal del establecimiento (más de 90), estimo es indispensable poder asegurar el inicio del año escolar 2024 sin contratiempos a nuestra comunidad escolar.<br /> <br /> Dada la situación que le comento y debido a mi compromiso con mi comunidad escolar, acudimos a SEREMI de Educación de nuestra región para solicitar la orientación y el apoyo para gestionar una reunión con el Servicio de Educación Pública Chinchorro y así lograr una solución provisoria como un traslado transitorio de nuestros funcionarios y estudiantes a establecimientos educacionales administrados por el Estado, para el año escolar 2024.<br /> <br /> Lo anterior, dado que en diversas reuniones que sostuve con dicha autoridad nos señaló esta posibilidad y, además, fue la misma autoridad quien en reiteradas reuniones que sostuvo con integrantes de nuestra comunidad educativa, apoderados, profesores y alumnos, informó y entregó tranquilidad en el sentido que los estudiantes podrían ser ubicados provisoriamente en dependencias de establecimientos educaciones públicos mientras se solucionaba en forma permanente esta situación de emergencia. La información anterior fue respaldada amablemente por la directora ejecutiva (S) del Servicio Local de Educación Pública Chinchorro, Sra. Julia Oróstegui Beovic, quien amablemente visitó nuestro establecimiento para dar tranquilidad a nuestra comunidad con lo anteriormente mencionado.<br /> <br /> Sin perjuicio de lo anterior, en reunión sostenida con Seremi de Educación el día martes recién pasado, es decir, el día 18 de julio del presente, informó que por instrucción de Nivel Central, no se podría acceder a la solicitud de traslado provisorio a dependencias de establecimientos públicos, señalando, además, que la primera preocupación de este gobierno es la educación pública y su fortalecimiento, en circunstancias que nuestra corporación educacional, si bien imparte un servicio educativo gratuito, es de dependencia privada. Asimismo, señaló que, según lo que le instruyeron desde el Ministerio de Educación, esta autorización no cumpliría con las normativas legales, sin embargo no señaló específicamente cuál norma o qué ley se estaría incumpliendo.<br /> <br /> Esta nueva postura que asumió el Ministerio de Educación frente a la situación de emergencia que afecta al colegio Arica College, transmitida a nosotros a través de la autoridad regional, nos causa muchas dudas, especialmente, porque fue la misma autoridad regional quien planteó dicha posibilidad en reiteradas ocasiones y a los distintos integrantes de la comunidad educativa de nuestro establecimiento, tal como se señaló anteriormente. Por otro lado, el artículo 11 del Decreto N° 548 del Ministerio de Educación, cuando se pone en la hipótesis de situaciones de emergencia, se refiere a “locales escolares” sin hacer distinción de su dependencia, es decir, sin distinción de si es público o privado. Por último, llama la atención que sea el Seremi de Educación quien entregue esta información, en circunstancias que los establecimientos públicos no están administrados bajo su dependencia. Es por esta razón que solicito respetuosamente nos pueda conceder una reunión presencial para aclarar estas dudas y así nos permita encontrar una solución a esta problemática que aqueja a nuestra comunidad educativa.