Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Expone propuestas en materia de educación parvularia dada su experiencia trabajando en jardines infantiles VTF.<br /> <br /> En audiencia plantea principalmente 2 propuestas: <br /> 1. Jardines inclusivos: Creación de un modelo especializado en atención temprana de niñas/os con diagnósticos de neurodivergencia, problemas intelectuales y/o motores, articulados con centros de salud y teletón para dar una atención integral. <br /> 2. Reordenamiento del sistema JUNJI, VTF e INTEGRA. Plantea que existe una desigualdad entre las 3 entidades, identifica problemáticas de infraestructura, desigualdad en las condiciones laborales, falta de supervisión y acompañamiento técnico, diferencias en la calidad de alimentos entregados por JUNAEB, entre otros. <br /> <br /> - Refiere que el sistema SIM (Sistema de Inscripción y Matrícula) no funciona de manera eficiente, tardando aproximadamente un mes en concretar la matrícula de un niño/a.